El comité organizador del II Congreso Internacional de Educación para el Desarrollo Sustentable (CIEDS 2021) informó que las investigaciones seleccionadas para para ser presentadas en el encuentro podrán formar parte de una edición especial y completamente dedicada a la investigación en torno a la temática de la educación para el desarrollo sustentable de la revista científica Sustainability.

“Esta edición permitirá que los esfuerzos y hallazgos de investigadores y docentes puedan ser conocidos por personas más allá de sus redes cercanas, contribuyendo a la discusión internacional en el área. Además, es una muy buena oportunidad para dejar un registro de alta calidad de la investigación y discusión teórica que se comparta en el Congreso”, explica Martín Bascopé, coordinador de la línea de Educación para el Desarrollo Sustentable de Cedel UC.

Hasta el 31 de octubre se recibirán postulaciones de trabajos y experiencias educativas, cuyos resultados serán anunciados el día 30 de noviembre. Los trabajos que formarán parte del congreso serán seleccionados por un panel de expertos de las distintas organizaciones que constituyen el comité académico: El Centro UC de Desarrollo Local (CEDEL UC), el Centro de Justicia Educacional (CJE), el Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE) y el Núcleo de Normalidad, Diferencia y Educación (NDE).

En la primera versión del CIEDS se generó un fértil espacio de discusión sobre educación con foco en el desarrollo sustentable, desde educación inicial hasta la superior. Experiencias al aire libre, con bosques y huertos como herramientas pedagógicas fueron analizadas por los participantes e investigadores de distintas disciplinas, así como proyectos liderados por Cedel UC, en alianza con organizaciones como Explora y el Campus Villarrica de la UC.

“Una de las experiencias más destacadas por los asistentes fue la investigación escolar con foco en ciencia ciudadana para la sustentabilidad, en donde se revisó en detalle la investigación escolar de monitoreo de fauna con foto trampeo”, explica Bascopé, en referencia a una iniciativa Explora liderada por el investigador de Cedel UC, Nicolás Gálvez. Este segundo congreso promete también ser una nueva instancia debatir sobre valores asociados a la sustentabilidad, así como la importancia de la formación ciudadana y de las redes en torno a los establecimientos educativos para potenciar el vínculo de la escuela con sus territorios.

La Pontificia Universidad Católica de Chile invita a todas las personas con interés en ciencia y tecnología a participar de “La ciencia que se comunica 2020”. La iniciativa presentará un ciclo de charlas magistrales gratuitas.

Hoy, más que nunca, los temas científicos son parte de las conversaciones en la mesa de los hogares de Chile. En contextos como la actual pandemia o el cambio climático, cobra cada vez más relevancia el imperativo ético de dar a conocer de forma comprensible a la ciudadanía, los temas complejos que enfrentamos como sociedad y el rol de la investigación como bien público.

“Este ciclo, que iniciaremos el 14 de octubre es parte de un esfuerzo mayor de la UC, para conectar su gran capacidad de investigación y desarrollo con las personas. Para ello, hemos planificado dos grandes áreas, una de inspiración a través de exposiciones científicas y otra de acercamiento a herramientas de comunicación de la ciencia”, explica Juan Walker, profesor Facultad de Comunicaciones UC y miembro del comité organizador.

La ciencia que se comunica es una iniciativa académica, abierta y participativa, que se desarrollará en línea los días miércoles, desde el 14 de octubre al 2 de diciembre de 2020.

Su ciclo expositivo tendrá a cuatro científicas y cuatro científicos de la Pontificia Universidad Católica de Chile, quienes darán vida a ocho interesantes charlas para mentes inquietas, que serán transmitidas a través del canal de Youtube de la universidad, los miércoles a las 19:30 horas.

Nuestra directora, académica de la Facultad de Educación UC e investigadora del Centro de Justicia Educacional, Claudia Matus dictará la charla Un nueva sociedad en construcción, el miércoles 2 de diciembre.

La charla inaugural se titula, “Más chileno que los terremotos” y será dictada por el reconocido geógrafo y académico UC, Marcelo Lagos.

En las fechas siguientes, contaremos con interesantes sesiones a cargo de Juan Carlos Muñoz (Instituto para el Desarrollo Sustentable UC), Andrea Moreno (Escuela de Medicina Veterinaria UC), Mario Ponce (Facultad de Matemáticas), Francisco Bozinovic (Facultad de Ciencias Biológicas y Premio Nacional en Ciencias Naturales 2020), Susan Bueno (Facultad de Ciencias Biológicas), Daniela Fernández (Instituto de Astronomía UC) y Claudia Matus (Facultad de Educación UC).

La iniciativa La ciencia que se comunica cuenta con el apoyo de la Dirección de Investigación, Vicerrectoría de Investigación UC, Facultad de Matemáticas UC, Facultad de Ciencias Biológicas UC, Facultad de Química y Farmacia UC, y el proyecto Anillo New Trends in Ergodic Theory, ACT 172001-1, ANID.

Más información e inscripciones en La ciencia que se comunica.